人類體驗之道

作者:Ra Uru Hu
我個人對演化過程非常感興趣,做過相當深入的研究,同時也透過機制來觀察演化的過程。對我來說很清楚的是,當九大中心人類在1781年出現時,並未擁有完整的裝備,也就是說,一百多年前的九大中心人類尚未擁有完整的潛能。很明顯地,從1781年到2027年這個冥王星過渡期,實際上就像是九大中心人類的孕育期。
當我回顧我遇見人類圖系統的時刻,其中一個沒問到的問題就是,為什麼1781年時完整的潛能還不存在。因為許多現在可能的事情,在當時還是不可能的,而其中有很大的部分都和情緒中心有關。基本上,這個冥王星過渡期在改變一些非常根本的東西。這個能量流動是人類體驗之道,這主題我在過去談論幾個和我們的過渡轉變相關事物時也有提過。人類體驗之道受到冥王星移動的影響。要記得,1781年時,冥王星就位在41號閘門這個起始碼的位置,而2027年時又會再回到41號閘門。因此,我們的確就是處在這個冥王星的過渡期裡。
我們在這世界上會受到情緒場域如此深刻的影響,其中一個原因就是人類體驗之道穿越了情緒場域。也就是說,這股能量流是通過情緒中心來運作,情緒中心即為其核心。這流動從起始碼的幻想開始,這幻想轉變成了慾望,這慾望又轉為非常、非常強大的推動力,最終透過顯化來實現,這就是整個人類體驗的道路。而關於生命本質的一切就是在生命體驗中決定;這就是所們所理解的生命。這一切都源自我們的情緒系統。
譯者:Harris Wang
原文與圖片出處:Jovian Archive
人生的戲服

作者:Ra Uru Hu
人生角色是很特別的東西,它確實是人生的戲服,它是你人生目的的戲服。這是關於人生角色的本質中,我們需要理解領會的部分。不論你是誰,不論你是否接觸過人類圖,不論你是否根據自己的策略和權威在運作,或者你是處於非我且被同質化的狀態,每個人都和自身的人生角色有種特殊的關係,你的人生角色都是你會深深認同的部分。
你會認同你的人生角色,並不一定表示你確實活出了你的人生角色,活出其完整的潛能。很顯然地,完整的潛能並不只是認同人生角色的方向,而是要最終能夠透過該人生角色來自然地表達個人的獨特性。我們都被賦予了一個基本的角色類型,而這就是我們會在自己的人生角色中看到的。
我們有12種人生角色,每一種人生角色都在訴說著一個故事,透過12種角色彼此之間的關係在訴說著故事。這12個基本的角色是我們這一生要活出來的,也是遍布於整個地球上的。因此,瞭解人生角色是非常重要的,不僅對瞭解自身很重要,同時也讓你能夠對如何與他人相處有基本的理解。
透過瞭解人生角色,透過瞭解角色的基本特質,你便能掌握與他人溝通最容易的方式,而這樣的溝通也才能真正帶來療癒。若沒有溝通、沒有理解、沒能知道發生了什麼狀況,那就會非常、非常難以啟動療癒過程。
因此,人生角色對我們來說是至關重要的,是我們本質的一部分。
譯者:Harris Wang
原文與圖片出處:Jovian Archive
腓尼基人

作者:Ra Uru Hu
讓我來跟你們說個故事。當年我離開北美洲,來到地中海上的這座小島,雖說這並沒什麼大不了的,在我之前就有人做過類似的事,但這卻展開了我的神祕歷程。我在那之前從沒聽過伊維薩島(Ibiza)。這座島有段很有意思的歷史,曾經被11或12個不同的文明佔領過。
伊維薩島上其中一個最早的定居者是古腓尼基人。他們來自黎凡特(Levant),大約是現今的黎巴嫩地區。他們是航海貿易民族,在地中海發跡,走遍地中海南部,在北非沿岸攻城掠地,最後他們發現了伊維薩島。
因此,他們在伊維薩島定居下來。島上城鎮中心的基地——國家歷史遺址的所在地,就是古時由城牆圍繞的伊維薩城鎮。原有的地基是腓尼基人鑽鑿島上部分懸崖峭壁而成。他們在這裡留下許多遺址。而我的神祕經歷,就發生在我當時居住地的後方,那地方是古腓尼基的階梯井遺跡。
腓尼基人是個非凡的民族。我們所謂的西方字母可以直接追朔至腓尼基語。他們是貿易的民族;他們需要計算事物的方法。他們生活在商務的世界裡,因此發展出書寫文字系統,而這個字母系統也沿用至今。
腓尼基人的影響深遠,他們的神祇遍布地中海地區,而他們使用的文字也成了對文明的重大貢獻。但關於腓尼基人,有件事卻完全被忽略了。事實上,除非你是歷史迷,你甚至無法發現這件事……
關於腓尼基人很特別的一件事是,他們相信每個人都有兩個靈魂。他們是地球歷史上唯一一個相信人類擁有兩個靈魂的文化,而且他們有兩個埋葬地點,一個是埋葬身體的靈魂,另一個是埋葬心靈的靈魂。
譯者:Harris Wang
原文與圖片出處:Jovian Archive
我們對物質的概念是個謊言

作者:Ra Uru Hu
錢是個有趣的東西;它就存在那兒。對我來說很清楚,它只是空氣。就像我是人,我會呼吸,吸氣、呼氣,吸氣、呼氣。就是這麼自然。但事實上,我們並不是生活在這樣的世界裡。
這也是為什麼我遲遲不教這種課程。要知道我們對物質層面的整個概念,我們對於金錢、金錢的本質、以及金錢如何運作的概念,都是謊言。畢竟,有70%的人口是生產者,他們產生了生命的模式。我們知道非我的生產者是非常挫折沮喪的,因此我們生命中的物質層面也是深度挫折沮喪的,我們在這個層面上並不是正確運作的。
如果在物質層面上我們都是正確運作的,那麼就不會有人匱乏。並不是說這是某種社會主義烏托邦,完全不是這樣的。純粹只是沒有人會真正匱乏。階級總是會存在的,各種制度總是會存在的。我們總是會在獨特性裡做比較,這是人類行為的光譜。但這無關一無所有,這無關受苦,這無關地球上30億人無法填飽肚子而身陷挫折沮喪。
然而,在此同時,當我揭露了這些機制,我真正在向你展示的是,你要在我們生活的這個世界裡賺錢的唯一方式,就是要透過強化他人的非我來賺錢。當然,我並不是在說我們,畢竟,我們的使命是要帶領人們遠離非我。
但你必須瞭解的是,我們畢竟是屬於異常現象,我們是新的分型線。事實上,數千年來,正是非我的相互關係創造了這個物質世界。要看見這狀態的兩面,而且不要因為瞭解這一切的運作方式而沾沾自喜,因為要認知到,這也是問題的一部分。
譯者:Harris Wang
原文與圖片出處:Jovian Archive
繞過腦袋的決定

作者:Ra Uru Hu
關於人類圖系統的一切可以歸納成幾件事。首先就是要瞭解,這知識是關於如何面對處理你的頭腦,關於透過你能夠信任的做決定機制,來取代偏好用腦袋做決定的傾向。
這是一件非常特別的事,在我們發展的歷史上從來沒有過,我們有了機會來發展和運用頭腦去做它天生要來做的事情,也就是覺察。如果你的腦袋忙著在決定明天要如何繳帳單,它就不可能有所覺察。
你能夠有意識地觀察你明天繳帳單的過程,但你無法有意識地決定做這個或做那個,因為到最後,這些決定都會導回同樣的混亂裡。你這麼做遠永無法擺脫這混亂。
因此,關於人類圖系統和你的類型、策略與權威,要瞭解的第一件事是,它給了你能夠繞過腦袋的機制,讓腦袋不需要再全年無休地擔心接下來要做什麼、不做什麼,擔心該跟這個人說什麼,擔心該問這人什麼問題……
來見過你的影子
這讓你的腦袋有機會去想想別的事情,而且這樣滿好的。你會發現自己鬆了一口氣,發現這樣很輕鬆,因為腦袋不會經常讓你陷入恐懼、擔憂,不會讓你一直在擔心各種事情。你可以給腦袋別的任務。讓腦袋去看著你怎麼迷路,這會是很棒的旅程。這就是和你的影子相見。這是很不可思議的。
我就和你一樣;我這一生一開始也受到很深沉的制約。我被制約了將近40年。我沒有覺察,相當無知。而且我是個意志型顯示者,所以一路上造成了許多傷害。我原本完全不知道這一切是如何運作的。
譯者:Harris Wang
原文與圖片出處:Jovian Archive
如何滋養你的獨特性

作者:Ra Uru Hu
正確的飲食方式能夠強化神經系統的發展。正確的飲食不會阻礙神經系統,因為當你根據符合自身本質的飲食方式進食,你所攝取的就會是對你正確的養分,能夠滋養你的獨特性。
一旦你沒有遵循自身的飲食方式,那麼你攝取的養分就不再是專注於滋養你的獨特性,而是會散布到各個不必要的地方,導致你出現消化方面的問題,導致你出現體重方面的問題,導致你出現各種和食物有關的問題。隨著小孩年齡漸長,神經系統發展放緩,同質化的世界開始潛入生活之中。
瞭解這件事是很重要的。大部分人都不知道,每個小孩都有潛能變得格外聰明,這是他們與生俱來的潛能。事實上,一般來說,九大中心人類的天生資質比先前出現過的任何人種都來得強。但阻礙其發展的就是同質化,心理上的同質化,食物上的同質化。
身為父母,如果你希望自己的小孩融入群體,希望小孩跟別人都一樣,那是有問題的。你不想要覺得丟臉,你想要小孩好好的,想要他們正常,想要他們成為這些樣貌。但人類圖並不會滋養所謂的正常。
要成為真正的九大中心人類,就不能像盲從的羊群。你是來展現獨特性的,你有這潛能,也有機會去展現獨特性。也要瞭解,身為父母,你是小孩展現潛在獨特性的盟友,這是過往都沒有的概念。
這無關合群,也無關遵循市面上的育兒指南,而是關於瞭解你有機會滋養一個獨特的個體。在九大中心人類生命的頭30年,只需要兩件事來啟動他們的人生:瞭解如何在這世界上正確地做自己,也就是遵循操略和權威,以及瞭解如何正確地滋養自己。
譯者:Harris Wang
原文與圖片出處:Jovian Archive
死亡的機制

作者:Ra Uru Hu
我在1987年接收到的知識裡,有很大量的資訊是關於存在的本質——人類圖宇宙學——以及關於意識如何形成、流動、和受引導;還有關於意識如何輪迴體現在這層面和這形體裡。
我接收到了關於各種形體的設計和機制:包括生物生命形體、無生命形體、和超越能量場的形體。我也接收到了其他資訊,也就是關於死亡機制的知識。
對人類來說,死亡是個敏感的話題。有鑑於我們有自我反思的意識,因此我們在生命初期就深刻地意識到了潛在的死亡,而且我們會帶著這樣的意識度過一生。在全世界各種文化中,對於死亡都有著許多的禁忌,因為這是一件我們難以應對的事情。
我的母親93歲了,而且日漸衰弱。而我想這事實本身提醒了我,提及死亡的機制是非常重要的。
設計水晶
從人類圖系統來看,當你在子宮裡開始孕育時,你是帶著設計水晶和磁單極的。設計水晶會過濾微中子流,並在這過程中開始建構生物化學載體,這載體最終將是個性水晶落腳的地方。根據人類圖系統,你出生前的太陽88度角位置,或者你的實際出生日期往前回推大約88到89天,個性水晶會受到胚胎的磁單極召喚,進到這載體內。接著你就開始經歷你的人生。
當生物生命來到終點時,位於心智中心的設計水晶會降入G中心,和磁單極結合。透過貫穿中央的個體人通道——2/14和3/60——設計水晶和磁單極往下移動,離開身體,並回歸地球地函內的設計水晶群。

個性水晶
在那瞬間,是我們所謂的生物性死亡。不再有設計水晶將意識和身體的有機潛能連結,也不再有磁單極將水晶固定住,賦予它幾何軌跡,來調節其存在狀態。然而,肉體還是在的,神經元還在傳輸,大腦裡也還有殘存的氧氣。而且個性水晶也還在,個性水晶不會在死亡的瞬間離開身體;它是分階段離開身體的。這些階段在傳統上被稱為中有。
幾年前我在德國時,我開了死亡機制的課程,講述實際的機制階段,也就是實際的中有階段順序。而真正很重要,也是我今天想要來討論的,就是還留下來的個性水晶。地球有著水晶極性;我們在地心裡有很龐大的設計水晶群,同時還有個性水晶的意識能量場圍繞著地球。
圍繞地球的個性水晶能量場是由數以千萬的水晶群所組成,每個水晶群裡都有難以計數的水晶。已經跨過生物性死亡的人,其個性水晶會等待著被拾起,然而,很少會真的被拾起。
72小時
事實是,水晶要花上最多72個小時才能回歸適當的位置。也就是說,在72個小時裡面,這身體是不能被打擾的——不能解剖、不能摘除器官、不能埋葬。要經過三天的時間,喔,我知道這很困難,但我們已經不是生活在火的時代。關於要立即下葬的觀念,大多是來自氣溫很熱的國家。你不能把屍體放著好幾天不管,因為這麼做會帶來疾病和瘟疫等等的問題。
但那並不是我們現在生活的年代。這是很重要的事情,必須銘記在心:生活在這世界上有個正確的方式,離開這個世界也有個正確的方式。如果你必須面對處理愛人、朋友、家人的死亡,務必要記得這件事。給予死者的身體至少72小時的時間;讓個性水晶有機會回歸到其源頭。離開身體這載體確實有個正確的方式,那結果會大大的不同。
譯者:Harris Wang
原文與圖片出處:Jovian Archive
人類的未來掌握在我們手中

作者:Leela Swann-Herbert
每個知道人類圖的父母都想要正確地養育他們的小孩。而九大中心的父母面臨的大難題是,引導小孩和瞭解自身的設計是不一樣的。
引導小孩就像車子要實際上路了,不再只是理論上的人類圖資訊,而是一種腳踏實地,日復一日實驗人類圖的過程。
這些年來,Dharmen和我與許多父母合作過,也教導了許多人類圖分析師如何與父母合作,而我們也注意到,哪些特質會讓某些父母在引導小孩方面比其他父母更成功。很棒的九大中心父母和國籍、文化、年齡、或經濟地位都沒有關係。
很棒的九大中心父母都有一些共同點,而這些共同點會超越了這世界對於成功、滿足、驚喜、或平靜的同質化概念。這些父母也都有一些共同的關鍵面向:這些面向很容易學習理解,但未必容易付諸實行。這些技巧和領悟都源自於經驗、觀察、和練習。以下就是五個你可以從今天開始觀察的關鍵面向:
1. 清楚認知到教養並非結果導向的活動
小孩的人生並不是一項結果也不是個目標。你所做的每一件事,你所呈現的一切,每一天你都是在給你的小孩設立榜樣。教養完全是個體驗的過程。每個父母在一開始最大的恐懼就是自己可能會做錯什麼,讓小孩變得很糟糕(不管這父母想像的糟糕是什麼模樣——不快樂、不成功、使壞等等)。伴隨這個恐懼而來的,是一種無與倫比的期望:我的小孩會長大成為聰明、美麗、有才華、有智慧、富有、出名的人等等。
事實上,身為父母,你有28到30年的時間來滋養、保護、和引導你的小孩。在這段時間內,如果你也在進行著自身的實驗,你會持續成長和改變,而你的小孩也是。你或許也活不到看見他們的人生最後會是什麼模樣,而且那也不是你該擔心的事。你的角色就是在當下一步一腳印地投入這過程中。
2. 清楚理解孩童的發展階段
人在出生後,大腦還會持續發展,在九大中心人類的童年時期結束前都會持續形成基本神經連結與神經網絡。九大中心人類的童年時期在28到30歲土星回歸時結束。而即使到了30歲之後,大腦的可塑性以及形成新神經連結的能力依然存在,這也就是為什麼我們在任何年紀都能夠開始擁抱人類圖知識,練習運用自身的策略和權威。
九大中心人類的童年時期有四個明確的階段,每個階段都以大腦的新活動和發展作為區分。從表面上來看,這會帶來身體能力和性格的改變。而這也意味著對於內在權威的覺察能力會在整個童年發展過程中逐漸提升。
3. 清楚認知到哪些是該由你做的決定
人類圖是源自體驗的模範,你若沒有親自實驗執行過,你就無法教導你的小孩。而你做決定的模式必須遵循你自身的策略和權威。
而且,並不是所有的決定都適合讓你的小孩拿來練習運用他們的策略和內在權威。你必須以遵循你的內在權威為第一優先。例如:你晚餐要煮什麼,是透過你的內在權威來決定,而你的小孩要吃哪些你準備的食物,則是透過他們的內在權威來決定。
4. 清楚理解孩童的行為並非針對個人
你小孩的行為可能會觸發你的制約開關。身為父母,你有責任要辨別自身的制約,學習瞭解這些制約,並且能在制約被觸發時能察覺到,如此一來,你才有智慧去分辨來自你開放區域的各種體驗感受。你的小孩可能會給你帶來大量的機會,讓你對自身的開放區域變得更有智慧。
你小孩的行為有時候可能和他們自身的制約有直接的關聯。當小孩因為自身的制約而鬧脾氣時,你要透過遵循你自身的內在權威,並依據小孩的設計來引導他們。
例如:一個生產者媽媽反覆試著要和一個鬧脾氣的小孩講道理。她開始意識到,自身的開放情緒中心正在放大小孩的脾氣,而且她也意識到,想跟小孩講道理這件事,只是她試圖要證明自己能夠掌控這小孩。因此,後來小孩再次鬧脾氣時,她則是反覆運用薦骨的回應來處理,逐漸讓小孩平靜下來。
5. 清楚認知到你正處在未知的領域裡
九大中心的教養既不是推翻七大中心教養技巧,也不是複製那些技巧。也不是「什麼都可以」的放任式教養。而是一種全然不同的模式。沒有一體適用的指引,也沒有五個輕鬆的步驟讓你成為有效率的父母。
九大中心的教養是一種日復一日、時時刻刻的體驗過程,不僅要投入自身的人類圖實驗,同時也要逐步觀察你的小孩的發展,引導他成為一個有自我覺察意識的個體。
譯者:Harris Wang
原文與圖片出處:Jovian Archive
人類圖教養指南

作者:Laveena Archers
「你的孩子不是你的孩子;他們是『生命』的子女,是生命自身的渴望。」
紀伯倫
想像一個孩子長大後都能因為自身本質而獲得賞識和尊敬的世界,每個孩子內心都能有安全感,而不是需要學習成為不符合他們本質的樣貌。想像每個孩子從出生的那一刻開始,他們的真實本質都能得到滋養。
你是否會想瞭解人類圖能夠如何協助你聚焦在自己的孩子身上,並且教導他們瞭解自己多麼獨特、多麼有才華?你應該要如何察覺你的孩子與生俱來的技能和獨特性,並且真正支持他們成長成為真實的自己?
我為許多孩子做過解讀。我一直在從事教導年輕人的工作,而身為父母,我也非常關心我自己的孩子是否健康發展。人類圖與其基本的真相和價值並不只局限於成人。孩子們有能力迅速理解他們的設計…… 給予你愛的孩子一份特別的禮物:他們的人類圖,並且引導協助他們開始去探索自己。
~ Ra Uru Hu
我們所有人都希望在更深入的層次上有所歸屬,我們也都感受到深切的渴望,想知道自己在這世界上的位置。既然我們來到世界上了,我們就在整個生命運作中扮演了一個角色。真正的歸屬感,需要我們扮演一個真切的角色——否則我們很可能會感到空虛和迷失——彷彿我們並未活出自己的人生目的。歸屬感需要自我瞭解和自我接納,並且透過瞭解如何遵循我們自身的本質來加以滋養。
人類圖教養
Ra給我們引介了這個系統裡最重要的主題之一:人類圖教養。這門知識主要是為了我們的小孩而存在的,其主要的益處是要給予那些尚未受到深度制約的人。儘管活出真實的自己和更大的平靜能夠支持我們的去制約過程,但要透過我們,這門知識才能觸及未來的世代,並且一次一個人去改變這整個星球的頻率。人類圖能夠賦予我們的小孩力量,去做出忠於他們自己的選擇。
如果你根據小孩的本質來養育小孩,他們就不會需要投入去制約的過程。他們在這一生歷程中將能看見如何根據真實的自己來做出正確的決定。並不是要強迫灌輸什麼觀念給小孩。我不會對我的小孩宣教傳道,從來沒有。這和傳道無關,無關試著成為很強大的正面制約力量。我想要陪伴在他們身邊,提醒他們自身的獨特性。這是我的工作。如果我可以持續提醒他們自身的獨特性,如果我能夠鼓勵他們的獨特性,如果我能夠提供他們必要的關鍵,協助他們在生命中做決定的過程,那我就做得很棒了,因為這就是整個重點所在。
~ Ra Uru Hu
你能想像要是有人告訴你的父母說你有多麼特別、多麼獨一無二,要是你的父母能夠被賦予力量帶著人類圖的知識來養育你,那會是多麼棒的禮物嗎?要是你被鼓勵去學習如何做出對自己正確的決定,你的人生會如何不同?
要是能有人類圖分析師給你的父母一份基因藍圖,陳列出你的長處、天賦、和脆弱之處?要是你的父母知道什麼樣的環境能夠給你支持,知道什麼樣的飲食對你是正確的呢?
要是你的父母能夠看見你是真正獨特的,不會施壓你要成為不符合你本質的模樣呢?
在這樣的情況下,我們可以很肯定地說,你的父母絕對不會認為你的特質,或甚至是你的古怪之處是因為你有什麼問題所呈現出來的症狀。他們在養育你的過程中也可以對於你在這世界上的位置以及要實現的人生目的感到安心。沒有歸咎、沒有責難。即使是最慈愛的父母,也可能因為不瞭解自己小孩的真實需求,而在無意間傷害了他們的小孩。但我們越早去和願意嘗試的人分享這門知識,就越快會有更多小孩的本質受到尊重的對待,那麼他們就越有機會能活出自我實現的人生。這不正是我們希望我們的小孩能擁有的嗎——一個成就和滿足的人生?
透過教養來學習人類圖
我在不久之前有個很特別的體驗。有個媽媽帶著小孩來找我。顯然媽媽覺得小孩有些問題。這種投射很有意思。有句話是這麼說的:君子思不出其位。你愛你的小孩確實是很好。但這並不意味著你在他們這一生中就是佔有優勢的。你愛他們這個事實,實際上並不代表什麼。去瞭解他們才是真正有意義的。
~ Ra Uru Hu
提出Ra的談話,並且把談話和父母內心的感受連結,這是很重要的。「我愛我的小孩」不言而喻。我們愛我們的小孩,因為愛小孩是我們身為父母的基因本能。我們經常很難用我們想要的方式養育我們的小孩,或者也可能缺乏時間,但我們的愛總是能夠帶來力量,而且我們也總是有本能可以盡可能地保護小孩的安全和快樂。
身為父母,背負了非常多的壓力,其中還包括來自社會的壓力,而這也帶來混亂和懷疑,特別是關於教育這件事。困惑讓父母無法清楚看出他們帶到這世界上的是什麼樣的小孩,因此讓我們花太多精力在規範小孩應該如何行為舉止,才能融入社會而有成功的人生。
思考到大多數無知的父母會在小孩最容易受影響也最脆弱的受制約生命階段,把他們自身的價值觀和預期投射到他們的小孩身上。而這些價值觀大多來自恐懼引起的深沉制約模式,因此小孩學到的只是要對世界感到恐懼並且為生存而奮戰,但卻沒學會信任自己。
透過人類圖教養聚焦在你的小孩身上
今日心理學(Psychology Today)網站稱:「研究顯示,越以小孩為中心的父母也過得越快樂,更能從生養小孩這件事裡獲得更大的生命意義。」
「這些研究發現顯示出,人要是越關心和關注他人,他們就會體驗到越多的快樂和意義。從這觀點來看,父母越投入他們小孩的福祉,也就是越『以小孩為中心』,那麼他們從教養中獲得的快樂和意義就會越多。」
許多教養的書籍都試著要提供完美的解決方案,告訴大家如何養育和餵食小孩。儘管這些書提供了一些非常有價值的洞見和工具,但事實是,在對待小孩這件事上,有一種非常獨特的方式。要用愛來教育小孩,就是允許小孩做自己,不論外在的世界如何制約和影響他們。
我們看過那些受到尊重的小孩,那些成長過程中允許去遵循自身自然運作和做決定方式的小孩,有著非常大的不同。這樣的教養過程會創造更具相互信任也更輕鬆自在的親子關係。父母不再被視為權威,而是人生導師,提供了讓孩童能夠成長的安全環境。
賦予小孩自由去成為他們自身的權威,一開始看來可能很嚇人。但這讓父母能夠引導他們的小孩成為真實的自己,而這就是世界所需要的。人類圖讓你瞭解你小孩的人生目的,瞭解什麼人生道路會是他們的強項和能力所在。人類圖協助你瞭解你的小孩此生要來表達的功能。
與其認定一個顯然「很懶散」的小孩是有某種問題,父母反而應該擁抱並讚揚他們的小孩與眾不同之處。要實現你的人生目的需要你和他人有所不同,這就是為何我們九大中心人類會來到這世上:要和彼此極大地不同。能夠看見你小孩的本質,是往超越當代文化對你和你的教養方式帶來的限制跨出第一步。
對我而言,整個重點就是去擁抱你小孩的獨特性……你必須很清楚,這是和意識有關的。我會給你很好的技巧。但實際上,你必須要瞭解,這和意識有關,和覺察有關。這也關於瞭解到,一旦你有了這份大禮能夠看見你小孩的設計,看見你朋友小孩的設計,看見你孫子的設計,不論是看到誰的設計,就是透過這份能夠看見其設計的大禮,你也能夠給予他們非常特別的東西。你可以給予他們指引,帶領他們在這一生過得更豐盛,讓他們保持在忠於自己的狀態,不受外在世界的影響。這就是整個重點所在。
~ Ra Uru Hu
Ra的引言節錄自《人類圖教養指南》(A Human Design Guide to Parenting)。
譯者:Harris Wang
原文與圖片出處:Jovian Archive
策略性的交流與謊言

作者:Ra Uru Hu
這是這些年來我一直在談的事情:把你的內在權威和你的腦袋分開是什麼意思。想想如果你的腦袋同時是內在權威也是外在權威會發生什麼事:那意味著你絕對會被迫說謊。有人問你某件事,你知道如果跟他們說實話,可能會傷及你和他們關係中其他可能的部分。所以你說謊了,因為那是策略性的腦袋會做的事。這是腦袋很擅長的。
很顯然地,一旦你讓腦袋成為你做決定的權威,當你的腦袋有個計畫——我要做這個、要做那個,讓他們去做這個、做那個——而有人來詢問你時,如果你老實地回答會毀了你的計劃,那你就會撒謊。你甚至不會注意到你在說謊,但你確實是。
實際情況就是這樣。因此,思考一下我們策略性的歷史,想想我們在這策略性歷史裡面對彼此的方式,完全是以策略為基礎,而不是以交流為基礎,也不是以覺察意識為基礎,而是純粹為了效率而為。
左箭頭做的一件事就是,把「交流」給儀式化、形式化了,這樣的策略缺乏任何實質的交流。這種儀式從伸出你的手示意友好開始,有著各種我們認為是彼此連結的形式,而這一切都只是策略。當別人伸出了手,但你卻沒有,你實際上是在表達一種觀點。這些都是小小的策略遊戲。
譯者:Harris Wang
原文與圖片出處:Jovian Archive

